Top related persons:
Top related locs:
Top related orgs:

Search resuls for: "ÎPT"


22 mentions found


Proiectul CREATIVO II își propune să promoveze măsuri proactive pentru a dezvolta și a promova activități antreprenoriale în concordanță și ca răspuns la cerințele pieței muncii și cu scopul de a sprijini inițiativele antreprenoriale dezvoltate în instituțiile de ÎPT. Scopul proiectului: Tinerii și adulții își îmbunătățesc angajabilitatea datorită educației și formării vocaționale relevante. Adoptând o gândire antreprenorială, aceste instituții își vor ajusta ofertele pentru a asigura relevanța și atractivitatea pentru cererea parvenită din piață. Acestea își vor dezvolta competențele și abilitățile antreprenoriale, vor învăța să planifice o afacere și vor primi asistență pentru elaborarea unui plan de afaceri. Inițiativele de dezvoltare și lansare a cursurilor de FC sau a activităților antreprenoriale vor fi susținute cu echipamente și utilaje în valoare de până la 40.000 EUR.
Organizations: FC, CEC, CET, Agenției, Ministerul Educației, Cercetării Locations: Liechtenstein, Elveției
Tinerii și tinerele care își fac studiile în instituțiile de învățământ profesional tehnic vor beneficia de oportunități educaționale și activități care le vor permite să se încadreze mai ușor pe piața muncii și să se afirme în calitate de profesioniști. Dan Perciun, ministrul educației și cercetării al Republicii Moldova, a declarat: „Ministerul Educației și Cercetării se angajează ferm să susțină și să promoveze inițiativele care contribuie la dezvoltarea educației și formării profesionale non-formale. Apreciem și încurajăm colaborarea cu sectorul TIC, care stimulează și accelerează dezvoltarea economică a țării, dar și contribuie la îmbunătățirea educației și pregătirii specialiștilor. În perioada 2019 – 2024, Proiectul a atins rezultate impresionante și a consolidat o comunitate activă, inovatoare și creativă. Colaborarea dintre Clubul Tinerilor Makeri și instituțiile de învățământ profesional din Bălți, Cahul și Chișinău este în mare măsură pozitivă.
Persons: Dan Perciun, Oxana, Ana Chirița, Pușkin Organizations: Ministerul Educației, Cercetării, Asociația Națională, Educației, Ministerului Educației, Makeri Locations: Republicii Moldova, Liechtenstein, Moldova, Chișinău, Bălți, Cahul, Ungheni, Victoriei
Прием продолжается, не упустите возможность! У вас еще есть время выбрать перспективную специальность и зарегистрироваться на вступительный экзамен по дуальному образованию. Даже если вы не сдавали экзамены по БАКу, вы можете получить профессию и зарабатывать деньги уже с первых месяцев обучения. Станьте хорошим специалистом в таких областях, как сельское хозяйство, пищевая промышленность, легкая промышленность, электроника и электротехника, строительство, транспорт и т.д..Первый прием проводится:15 июля – 10 августа в профессиональных училищах;15 июля – 3 августа в колледжах и центрах повышения квалификации. Дополнительную информацию можно получить на сайте ipt.mec.gov.md.
Locations: БАКу
Sursa foto: ipt.mec.gov.mdÎnvățământul profesional tehnic dual este primul pas spre cariera ta! Iată 10 motive și beneficii pentru care să alegi această cale după examenele de absolvire a gimnaziului sau liceului:- înveți în instituții de învățământ dotate cu tehnică și utilaje moderne;- obții o meserie sau o specialitate de perspectivă, bine plătită, care te pasionează;- muncești în același timp, încă din primele luni de studii, în companii de top;- petreci între 30% și 50% din programul de instruire la instituția de învățământ și între 50% și 70% la muncă, învățând direct din practică;- primești bursă, salariu și devii independent financiar;- obții stagiu de muncă;- ai cazare asigurată;- ai parte de mese gratuite;- poți învăța în orice regiune a țării;- după absolvire ai locul de muncă aproape garantat. Cu învățământul dual – Înveți. Află mai multe informații accesând linkurile:Mec.gov.mdChamber.mdIpt.mec.gov.mdCampania este desfășurată de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, cu sprijinul proiectului „Întreprinderi și Comune Puternice pentru Moldova”, finanțat de Ministerul German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ) și Guvernul Elveției, implementat de GIZ Moldova.
Organizations: Câștigi, Ministerul Educației, Cercetării, Ministerul German Locations: Republicii Moldova, Moldova, Elveției
Centrele de excelență, colegiile și școlile profesionale din Republica Moldova sunt invitate să creeze echipe de educatori de la egal la egal și să se alăture Rețelei Educatorilor de la Egal la Egal (REEE ÎPT) pentru dezvoltarea abilităților de viață. CONTEXT:Începând cu anul 2024, Rețeaua Educatorilor de la Egal la Egal se deschide pentru toți elevii și elevele din instituțiile ÎPT. Fiecare echipă va participa la instruiri și va beneficia de suport pentru organizarea activităților informative pe tot parcursul anului școlar. Comisia de evaluare va examina formularele depuse (doar cele complete) și va anunța echipele selectate până la data de 30 iunie 2024. Fiecare echipă va funcționa și va organiza activitățile în baza Regulamentului de funcționare al REEE, care poate fi accesat AICI.
Persons: Aceștiau, ., Anastasia Organizations: Fondul Națiunilor Unite, Agenția Austriacă, Ministerul Educației, Cercetării Locations: Republica Moldova, ÎPT, Cooperării
Deși, este percepută drept o meserie tipică pentru bărbați, prelucrarea metalului prin sudare se potrivește și femeilor. Mai jos vă povestim cum a reușit Veronica să îmblânzească puterea focului și să formeze caractere la fel de puternice elevilor săi. Așa ne-am mutat la Râșcani și am început să-mi caut și eu un loc de muncă. Ce ați recomanda tinerilor care vor să aleagă o meserie precum cea de sudor/sudoriță? Le recomand să aleagă această meserie pentru că a fost și rămâne una foarte căutată, cu salarii atractive.
Persons: Veronica Organizations: Guvernului German Locations: Republica Moldova, Râșcani, Chișinău, Bălți, Moldova, Elveției
Deși, este percepută drept o meserie tipică pentru bărbați, prelucrarea metalului prin sudare se potrivește și femeilor. Mai jos vă povestim cum a reușit Veronica să îmblânzească puterea focului și să formeze caractere la fel de puternice elevilor săi. Așa ne-am mutat la Râșcani și am început să-mi caut și eu un loc de muncă. Ce ați recomanda tinerilor care vor să aleagă o meserie precum cea de sudor/sudoriță? Le recomand să aleagă această meserie pentru că a fost și rămâne una foarte căutată, cu salarii atractive.
Persons: Veronica Organizations: Guvernului German Locations: Republica Moldova, Râșcani, Chișinău, Bălți, Moldova, Elveției
În acest sens, cu sprijinul Uniunii Europene și al Guvernului Austriei, sunt demarate o serie de proiecte care au menirea de a îmbunătăți și consolida sistemul educațional digital. Această abordare, pedagogia digitală, are menirea să susțină elevii în asimilare facilă și animată a informației teoretice și practice. Acest fapt îi va permite Ministerului Educației și Cercetării să ia decizii strategice privind dezvoltarea sistemului de educație și formare profesională, având la bază date veridice și actualizate asupra funcționalității sistemului ÎPT pe întreg teritoriul țării. Aceasta presupune extinderea funcționalității cu două module noi, și anume: „Registrul electronic” – care va fi utilizat de către profesori și va permite gestionarea datelor privind rezultatele elevilor, prezența, monitorizarea calificărilor oferite de instituții, printre altele, și „Agenda electronică” care va permite monitorizarea automată a prezenței elevilor și va preveni tendințele de absenteism. În mod similar, profesorii vor putea utiliza agendele electronice pentru a monitoriza progresul academic al elevilor și vor putea distribui cu ușurință anunțuri, teme, conținut educațional, dar și multe altele.
Organizations: Uniunii Europene, Agenția Austriacă, Ministerului Educației, Cercetării, Management, Educației, Uniunea Europeană, Ministerul Federal German, Ministerul, Agenția, Cooperare, Germaniei, PL Locations: Republica Moldova, Austriei, Republicii Moldova, Moldova, Republicii Polone, Poloniei
În acest sens, cu sprijinul Uniunii Europene și al Guvernului Austriei, sunt demarate o serie de proiecte care au menirea de a îmbunătăți și consolida sistemul educațional digital. Această abordare, pedagogia digitală, are menirea să susțină elevii în asimilare facilă și animată a informației teoretice și practice. Acest fapt îi va permite Ministerului Educației și Cercetării să ia decizii strategice privind dezvoltarea sistemului de educație și formare profesională, având la bază date veridice și actualizate asupra funcționalității sistemului ÎPT pe întreg teritoriul țării. Aceasta presupune extinderea funcționalității cu două module noi, și anume: „Registrul electronic” – care va fi utilizat de către profesori și va permite gestionarea datelor privind rezultatele elevilor, prezența, monitorizarea calificărilor oferite de instituții, printre altele, și „Agenda electronică” care va permite monitorizarea automată a prezenței elevilor și va preveni tendințele de absenteism. În mod similar, profesorii vor putea utiliza agendele electronice pentru a monitoriza progresul academic al elevilor și vor putea distribui cu ușurință anunțuri, teme, conținut educațional, dar și multe altele.
Organizations: Uniunii Europene, Agenția Austriacă, Ministerului Educației, Cercetării, Management, Educației, Uniunea Europeană, Ministerul Federal German, Ministerul, Agenția, Cooperare, Germaniei, PL Locations: Republica Moldova, Austriei, Republicii Moldova, Moldova, Republicii Polone, Poloniei
În perioada 25 martie – 11 aprilie curent, 45 de cadre didactice din 45 de instituții de învățământ profesional tehnic (ÎPT), care implementează programe de formare prin învățământ dual, au fost instruite în calitate de formatori pentru implementarea metodologiei de ghidare în carieră și consiliere a elevilor din instituțiile în care activează. Acest program de formare a fost conceput pentru a oferi un cadru metodologic corespunzător însoțit de un set de instrumente practice în vederea asistării elevilor din ÎPT pe durata studiilor privind ghidarea în carieră și consilierea. Cu implicarea expertului internațional Lumnie Mehmetaj, cadrele didactice au aplicat testele, sarcinile și activitățile incluse în ghidul practic de implementare pentru o mai bună înțelegere și aplicare ulterioară a conceptului de ghidare în carieră și consiliere. ”Cursul ma ajutat să mă dezvolt profesional și să-mi consolidez abilitățile de a învăța și de a crește alături de alți profesori dedicați. Consider că acest curs este binevenit și profesorilor din gimnazii, pentru orientarea profesională corectă a elevilor.”
Persons: Marcela Ciurari Locations: pilotând
11 aprilie curent, 45 de cadre didactice din 45 de instituții de învățământ profesional tehnic (ÎPT), care implementează programe de formare prin învățământ dual, au fost instruite în calitate de formatori pentru implementarea metodologiei de ghidare în carieră și consiliere a elevilor din instituțiile în care activează. În procesul de formare, cadrele didactice au venit și cu unele sugestii și completări la ghidul elaborat, îmbunătățind conținutul acestuia, conform sistemului național al ÎPT. „Cursul ma ajutat să mă dezvolt profesional și să-mi consolidez abilitățile de a învăța și de a crește alături de alți profesori dedicați. Integrarea acestei metodologii în activitățile ÎPT vor contribui la o mai bună inserție a absolvenților IPT pe piața muncii, dar și o planificare mai structurată a carierei. Activitatea a fost desfășurată cu sprijinul proiectului „Întreprinderi și Comune Puternice pentru Moldova”, finanțat de Guvernele Germaniei și Elveției, implementat de GIZ, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.
Persons: Marcela Ciurari, Maria Manole Organizations: Ministerul Educației, Cercetării Locations: Energetică, Chișinău, Moldova, Elveției, Republicii Moldova
Rețeaua „Educatorilor de la Egal la Egal”, coordonată în cadrul proiectului, a oferit suport și resurse educaționale pentru educatori. Sursă: moldova.unfpa.orgUn obiectiv important al proiectului a fost pregătirea tinerilor pentru piața muncii. Acesta a fost realizat prin dezvoltarea abilităților esențiale de viață și promovarea comportamentelor sănătoase. În afară de tineri, alți peste 1 400 de angajați din companii de afaceri și instituții ÎPT și aproximativ 500 de părinți s-au implicat și au beneficiat de aceste programe. Prin intermediul proiectului „Educatorii de la Egal la Egal”, Ministerul Educației și Cercetării (MEC) continuă să investească în educația și formarea tinerilor pentru a le asigura un viitor mai prosper și mai echitabil.
Persons: Daniel Organizations: Ministerul Educației, Cercetării Locations: Republica Moldova, Chișinău, Cahul, Nisporeni, Rezina, Orhei, Edineț, Râșcani, Bălți, Moldova
Sursa foto: itv.comPeste 250 de supravieţuitori ai atentatului de la Manchester Arena depun plângere în justiție împotriva MI5Peste 250 de supravieţuitori ai atentatului de la Manchester Arena din 2017, soldat cu 22 de morţi, au depus plângere în justiţie împotriva serviciilor britanice interne de informaţii (MI5), a căror acţiune a fost denunţată anul trecut în urma unei anchete independente, au anunţat în weekend avocaţii acestora. Această pângere ”a fost depusă la Investigatory Powers Tribunal (IPT)", precizează ele. Potrivit BBC, care a dezvăluit aceste informaţii, această plângere vizează MI5, serviciile britanice de informaţii interne. În martie 2023, raportul final al unei lungi anchete publice a copleşit MI5 cu privire la modul cum au tratat informaţii care ar fi putut permite împiedicarea atentatului de la Manchester Arena, referitoare la radicalizarea autorului atacului. Directorul general al MI5 Ken McCallum a declarat după raport că îi pare ”profund rău” că MI5 nu a putut ”să evite atacul”.
Persons: Salman Abedi, Ariana, Slater, Gordon, Broudie Jackson, MI5 Ken McCallum, MI5 Organizations: Manchester Arena, MI5, BBC Locations: justiţie, libiană, Regatul Unit, britanice, MI5
În fiecare an, tinerii cu aspirații de a se implica într-o carieră tehnică sau de a-și dezvolta abilități practice într-un domeniu specific se pregătesc pentru procesul de admitere la Școala Profesională nr. În învățământul profesional tehnic, candidații se pot înscrie la programe de formare profesională secundară sau postsecundară, în funcție de durata și nivelul de instruire dorite. Candidații au posibilitatea de a retrage dosarul din concurs prin depunerea unei cereri în care solicită eliminarea completă din platforma e-Admitere SIME ÎPT. Candidații poartă responsabilitatea pentru veridicitatea actelor prezentate atât în format fizic, cât și prin intermediul platformei e-Admitere SIME ÎPT. Admiterea în programele de formare profesională tehnică are loc într-o perioadă cuprinsă între luna iulie și septembrie, cu mai multe etape de depunere a dosarelor și afișare a rezultatelor.
Locations: Cahul, Cernobîl, România
The German Development Cooperation through GIZ is announcing a tender for the procurement of technical equipment for educational purposes for Vocational Education and Training (VET) institutions from the left bank of Nistru river, within its project “Strong Businesses and Communities for Moldova”. To request the technical specifications and for clarifications regarding the tender, contact the e-mail address tenders-giz-moldova@giz.de, no later than 29.06.2023, mentioning the Tender number in the message title. Interested bidders are required to submit the following set of documents:Offer (duly signed and stamped), calculated in MDL at 0% VAT and goods delivery time;Certificates of origin for the goods offered;Short description/overview of the company experience and qualification;Contact information for the bidder and responsible person;Bank data including bank name, bank code, and IBAN MDL;Copy of company registration certificate (registration in the Republic of Moldova), as well as other related licenses and permissions;No debt certificate from the Moldovan State Inspection or copy of the latest financial report. All documents shall be submitted in a sealed envelope, showing the tender name and number (91173290) on it. Ofertele se vor depune în plicuri sigilate, cu indicarea denumirii și numărului de tender (91173290) pe plic.
Persons: Stefan cel Mare, Ștefan cel Mare Organizations: German, tender, Technical College, NBC - National Business Center, Tender, Cooperare, Germaniei, Colegiul Locations: Nistru river, Moldova, Tiraspol, Str, College, Bender, moldova, Offer, Bank, Chisinau, Republica Moldova, RM, 91173290, Chișinău
91173291for the procurement of IT equipmentfor Vocational Education and Training institutions from the left bank of Nistru riverThe German Development Cooperation through GIZ is announcing a tender for the procurement of IT equipment for educational purposes for Vocational Education and Training (VET) institutions from the left bank of Nistru river, within its project “Strong Businesses and Communities for Moldova”. To request the technical specifications and for clarifications regarding the tender, contact the e-mail address tenders-giz-moldova@giz.de, not later than 29.06.2023, mentioning the Tender number in the message title. Interested bidders are required to submit the following set of documents:Offer (duly signed and stamped), calculated in MDL at 0% VAT and goods delivery time;Certificates of origin for the goods offered;Short description/overview of the company experience and qualification;Contact information for the bidder and responsible person;Bank data including bank name, bank code and IBAN MDL;Copy of company registration certificate (registration in the Republic of Moldova), as well as other related licenses and permissions;No-debt certificate from the Moldovan State Inspection or copy of the latest financial report. All documents shall be submitted in a sealed envelope, showing the tender name and number (91173291) on it. Timiryazev 5,Colegiul Agrar - Tehnic Tiraspol M. V. FRUNZE, Tiraspol, raionul Novotiraspolsky, str.
Persons: ., Stefan cel Mare, Ștefan cel Mare Organizations: The German, tender, Technical College, NBC - National Business Center, Tender, Cooperare, Germaniei, Colegiul, Agrar, Tehnic Locations: The, Nistru river, Moldova, chargers, Tiraspol, Str, College, Bender, rayon, moldova, Offer, Bank, Chisinau, Republica Moldova, Tehnic Tiraspol, Novotiraspolsky, RM, 91173291, Chișinău
Asociația Obștească Educație pentru Dezvoltare (AED) și Camera de Comerț și Industrie a Republicii Moldova (CCI RM) au semnat un Memorandum de Înțelegere cu privire la stabilirea unui parteneriat în implementarea proiectului Consolidarea sistemului de învățământ profesional-tehnic din Republica Moldova (CONSEPT 5), scopul căruia este creșterea ratei de angajare a absolvenților ÎPT în sectoarele transporturi și electronică. CCI RM va elabora un cadru comprehensiv de monitorizare și evaluare a practicii în producție, din perspectiva tripartită elev – companie – instituție ÎPT. La fel, se prevede constituirea Comitetelor de Coordonare în sectoarele transporturi și electronică, cu reprezentarea actorilor principali din sistemul de guvernanță a ÎPT, care vor ghida strategic și sprijini mecanisme productive de coordonare ÎPT – piața muncii. Prin această colaborare, CCI RM și AED doresc să contribuie la dezvoltarea învățământului profesional tehnic din Republica Moldova și la pregătirea noilor generații de profesioniști pentru industria națională. Proiectul Consolidarea sistemului de învățământ profesional-tehnic din Republica Moldova (CONSEPT 5) este finanțat de Fundația Liechtenstein Development Service (LED).
Instituțiile au primit 65 de tablete, 13 laptopuri, 13 televizoare HD, 13 imprimante color, 13 ochelari VR (realitate virtuală) și 13 console de joc. Echipamentul va servi ca suport pentru profesorii cursului „Decizii pentru un mod sănătos de viață” în organizarea lecțiilor într-un mod mai atractiv pentru tineri și la îmbunătățirea performanței lor, inclusiv în timpul pandemiei COVID-19. Echipamentul va completa sălile de clasă prietenoase tinerilor, inaugurate la începutul acestui an și va permite desfășurarea lecțiilor într-un mod mai interactiv. O noutate pentru școlile ÎPT o reprezintă ochelarii VR care vor fi folosiți în premieră pentru a organiza activități educaționale interesante pentru elevi, de exemplu, exerciții experimentale de prevenire a violenței și încurajarea alegerilor sănătoase. Proiectul „Dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învățământul profesional tehnic pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii” urmărește continuu desfășurarea unor acțiuni de promovare a comportamentelor sănătoase și a abilităților de viață în rândul tinerilor din ÎPT, fapt care îi va ajuta să-și găsească mai ușor un loc de muncă.
Organizations: Fondul Națiunilor Unite, Agenția Austriacă, Cercetării Locations: Republica Moldova, ÎPT
Aceasta este concluzia „Studiului național de evaluare a cunoștințelor, atitudinilor și practicilor privind sănătatea și deprinderile de viață ale elevilor din învățământul profesional tehnic din Republica Moldova”. „Tinerii au nevoie de suport și ghidare profesionistă în procesul trecerii lor spre maturitate, etapă în care au nevoie să fie încurajați să-și înțeleagă propriile emoții, trăiri și să-și definească conștient prioritățile, inclusiv cele care vizează cariera personală. Carențele în formarea unor abilități de comunicare asertivă, de interacțiune cu semenii, de înțelegere a comportamentelor sănătoase poate avea repercusiuni negative pentru viitorul în plan personal, dar și profesional,” a subliniat oficiala. „Experiența Austriei și a altor state europene demonstrează că prin asigurarea la toate nivelele a educației pentru sănătate bazată pe dezvoltarea deprinderilor de viață putem asigura șansele dezvoltării sustenabile a Republicii Moldova. Rezultatele detaliate ale studiului pot fi consultate pe site-ul UNFPA Moldova.
Persons: Natalia, Zimmer Organizations: Ministerului Educației, Culturii, Agenția Austriacă, Ambasada, Fondului Națiunilor Unite, Agenției Locations: Republica Moldova, Republicii Moldova, Cooperării, Ambasada Austriei Chișinău, Moldova
25% dintre elevii activi sexual nu folosesc prezervativul, fiind expuși infecțiilor cu transmitere sexuală (ITS) și HIV și sarcinilor neplanificate. Aceste date devin mai îngrijorătoare în combinație cu frecvența ridicată a partenerilor sexuali ocazionali și a raportării primelor relații sexuale forțate. „Sănătatea tinerilor, mai ales în această perioadă dificilă, este o prioritate, atât pentru Ministerul Sănătății, Muncii și Protecției Sociale, cât și pentru Ministerul Educației, Culturii și Cercetării. Este extrem de important să punem accent pe informarea corectă a tinerilor și motivarea acestora de a avea grijă de sănătate”, a menționat secretarul de stat al Ministerului Sănătății, Muncii și Protecției Sociale, Tatiana Zatîc. „Rezultatele studiului subliniază impactul pe care lecțiile de „Decizii pentru un mod sănătos de viață” și spațiile prietenoase tinerilor, îl pot avea asupra integrării tinerilor pe piața muncii.
Persons: Natalia, Tatiana, Gunther Zimmer Organizations: Ministerul Educației, Culturii, Cercetării, Ministerul Sănătății, Muncii, Protecției Sociale, Ministerului Sănătății, Agenția Austriacă Locations: Cooperării, Austriei, Chișinău, Republicii Moldova, ÎPT, Moldova
Studiu: peste 1/3 dintre elevi raportează semne de boală mai des decât o dată pe săptămână, iar circa jumătate dintre elevi au fost expuși la violențăAproape 38 % dintre elevii din școlile profesionale, colegii și centre de excelență au raportat două și mai multe semne de boală cu incidență mai des decât o dată pe săptămână. În același timp, 26 % dintre elevi au raportat săptămânal stare de apatie, 23 % – nervozitate, 20 % – stare de neliniște și 21 % – stare de stres sporit. Aceste date devin mai îngrijorătoare în combinație cu frecvența ridicată a partenerilor sexuali ocazionali și a raportării primelor relații sexuale forțate. Este necesar un cadru normativ care ar motiva instituțiile din învățământul profesional-tehnic să implementeze abordarea școlilor care promovează sănătatea conform standardelor internaționale. Totodată, e nevoie de a fortifica suportul psihologic al elevilor, în special pentru tinerii cu dizabilități și a celor cu venituri mici.
Persons: Galina Leșco, Leșco Organizations: Fondul Națiunilor Unite Locations: Moldova
Urmare concursului, vor fi selectaţi experţi/un grup de experţi care se vor implica în activităţile Componentei 3. Invităm experţi/un grup de experţi (un coordonator şi 2-4 dezvoltatori/formatori) în domeniile menţionate să participe la acest concurs. Perioada indicativă de activitate a experţilor va fi februarie 2021 – iunie 2021, cu posibilitate de extindere. Responsabilităţi:Elaborarea şi implementarea programului de formare a competenţelor de dezvoltare a conţinutului digital în învăţământul profesional tehnic;Mentorarea cadrelor didactice din învăţământul profesional tehnic în procesul de dezvoltare a conţinutului digital pentru cel puţin 3 meserii şi specialităţi;Elaborarea ghidului/urilor de implementare a programelor de învăţământ din perspectiva integrării TIC;Coordonarea, organizarea şi facilitarea atelierelor de lucru cu dezvoltatorii (coordonatorul);Alte obligaţiuni şi responsabilităţi necesare realizării scopului proiectului. Centrul Educaţional PRO DIDACTICAodraguta@prodidactica.md, prodidactica@prodidactica.mdData limită de depunere a dosarului – 18 ianuarie 2021.
Total: 22